Proyecto Recicla

 El AMPA pretende concienciar la importancia de las 3 R : Reducir, Reciclar y Reutilizar.

¿Cómo?  A través un portabocadillos reutilizable de la marca Boc´n´Roll, evitando el uso innecesario de papel de aluminio entre los alumnos. Para ello, distribuirá gratuitamente a los alumnos de 1 de infantil y 1 de primaria el portabocadillos personalizado por esta empresa para el Colegio Loreto (150 en total)

 Cada año se repartirán de nuevo a los alumnos de estos cursos para que sea posible que todos los alumnos los lleven y si es posible el próximo año se introduzca también en 1 Eso.

 El portabocadilloa es ecológico y reutilizable, se ajusta a la medida del bocadillo y también sirve de mantel individual . Con ello reducimos la utilización de artículos desechables a la vez que ahorramos.  Se puede utilizar una y otra vez y es totalmente lavable.

 Esperamos así fomentar un estilo de vida más sostenible entre los alumnos de una manera práctica y divertida.

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Inscripción y Reinscripción curso 2019/2020

Buenas tardes.

Habéis recibido un mensaje desde Globaleduca diciendo que mañana se hará entrega a vuestros hijos de la ficha de adscripción al APA para el curso escolar 2019-2020.

 Aquellas familias que decidáis hacerlo en papel podéis hacer llegar el impreso al tutor/a o a la recepción del colegio hasta final de curso.

Por otro lado y como novedad este año hemos habilitado un enlace para que podéis hacerlo a través de un formulario web.

Es muy importante REVISAR LA INFORMACIÓN y cumplimentarlo como se indica.

Para cualquier duda pueden hacerlo a info@apa-nsloreto.es

 

https://forms.gle/mX1yYrzdp3mnMAM16

 

 

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CLAUSURA DEL MONOGRAFICO DE ADOLESCENCIA

El pasado 26 de Mayo se celebró la tercera y última sesión del monográfico de Adolescencia.

Con el presente ciclo hemos  pretendido facilitar a los padres conocimientos y herramientas, habilidades y actitudes que les permitan afrontar esta nueva etapa de manera positiva, con una visión realista y a la vez esperanzada de lo que supone la adolescencia para nosotros, para nuestros hijos, y para toda la familia.

El monográfico ha tenido un gran acogida, con más de 30 familias del colegio que han participado activamente en el curso y han terminado muy satisfechos con el contenido del mismo y con la ponente, Mar Valverde.

Gracias a todos

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PRIMERA SESIÓN DEL MONOGRAFICO DE ADOLESCENCIA

Ayer martes 16 de Abril tuvo lugar, con un gran éxito de participación, la primera de las tres sesiones del monográfico de adolescencia, que el AMPA organiza este año.

Participaron más de 30 familias del colegio que, puntualmente, acudieron a las 19 horas para escuchar a Mar Valverde, con su larga experiencia en el tema, lo que les tenía preparado.

Después de casi hora y media de curso, con mucho contenido pedagógico y algunas anécdotas y videos divertidos para amenizar la charla, Mar se despidió hasta la siguiente sesión que se celebrará el 7 de Mayo (Martes), a las 19h.

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CURSO MONOGRAFICO ADOLESCENCIA

En los próximos días va a tener lugar en nuestro colegio un ciclo de charlas dedicadas especialmente a los padres de nuestros alumnos que se encuentran en la preadolescencia o en la adolescencia propiamente dicha.

Con el presente ciclo pretendemos facilitar a los padres conocimientos y herramientas, habilidades y actitudes que les permitan afrontar esta nueva etapa de manera positiva, con una visión realista y a la vez esperanzada de lo que supone la adolescencia para nosotros, para nuestros hijos, y para toda la familia.

Dadas las fechas del curso en que nos encontramos y lo que nos cuesta a todos conciliar horarios para acudir a actividades no previstas con mucho tiempo de antelación, y, aún siendo conscientes de que el tema es muy extenso y podría dar para mayor número de encuentros, se ha pensado en  realizar un total de tres charlas, de aproximadamente una hora y cuarto o una hora y media de duración cada una.

Los temas que trataremos serán los siguientes:

1. LA ADOLESCENCIA: OPORTUNIDAD PARA CRECER CON LOS HIJOS

En esta primera charla, hablaremos del mundo de los adolescentes y de los cambios que se producen enellos en torno a esta edad. También trataremos  del papel de los padres para poder afrontar con éxito estos cambios en nuestros hijos, de manera que el sistema familiar no sólo no salga dañado, sino que  salga reforzado.

2. LA COMUNICACIÓN CON EL ADOLESCENTE

Aprenderemos a escuchar a nuestros hijos y, lo que es también muy importante a hablar de manera que ellos nos escuchen. Para ello trabajaremos la Escucha Activa y la Comunicación Asertiva.

3. LOS CONFLICTOS ENTRE PADRES E HIJOS

En este último tema, veremos cuáles son los conflictos más frecuentes con los adolescentes, nos detendremos así en las Nuevas Tecnologías y en cómo poder regular su uso, para lo cual, hablaremos del tipo de autoridad que debemos ejercer los padres durante la adolescencia. Aprovecharemos las herramientas de comunicación trabajadas en la charla anterior para aprender a resolver los conflictos que se nos puedan presentar.

Las fechas de las charlas serán : el 16 de abril, el 7 de mayo y el 28 de mayo a las 19h.

Sólo invitaros a aprovechar esta oportunidad, dado que nos puede facilitar la tarea de la educación de nuestros hijos, quizá la más difícil y la más importante que existe, pero, sin duda, también la más gratificante y de la que más orgullosos nos vamos a sentir en el futuro. 

¡Aún estais a tiempo apara apuntaros!

Para Inscripciones enviar un email a info@apa-nsloreto.es

El precio es de 25€ por pareja para asociados al AMPA y 35€ para los no asociados. Pueden venir un miembro de la pareja o los dos (el precio no varía).

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Grezzi se compromete con el AMPA a estudiar la viabilidad técnica de cambiar la parada de autobús de sitio

• El concejal de Movilidad Sostenible se reunió ayer con padres del colegio Loreto para tratar de hallar una solución a la inseguridad generada en la puerta del colegio a consecuencia del nuevo carril bus, aunque no se llegó a una solución tangible.

El concejal de Movilidad Sostenible, Giuseppe Grezzi, se reunió ayer con el AMPA del colegio Nuestra Señora de Loreto para tratar de hallar una solución a la inseguridad generada en las entradas y salidas de los alumnos de infantil y primaria tras haberse creado un carril bus segregado junto a la puerta de Jacinto Benavente el pasado 18 de enero. Entre las diferentes alternativas que se barajaron durante la reunión, el edil se comprometió a estudiar la viabilidad técnica de un cambio de la parada ubicada en la misma manzana del centro escolar, con el fin de compaginar la movilidad de los autobuses urbanos y la necesidad de contar con una zona segura para los alumnos que se desplazan en coche o en autobús escolar.

El regidor justificó la necesidad de proteger la parada de autobús existente en la manzana para garantizar un servicio adecuado de la EMT durante las horas punta. Ante este argumento, el AMPA solicitó que se estudiara trasladar la parada a la manzana siguiente, con el fin de que los padres puedan volver a parar junto a la puerta de entrada del colegio para dejar y recoger a los niños de forma segura y sin entorpecer al servicio de autobuses urbanos. Así mismo, se evitaría que los niños que se van de excursión tengan que cruzar avenidas de siete carriles y semáforos en ámbar para poder coger el autobús escolar.

La reunión se produjo después de que el pasado 18 de enero la concejalía de Movilidad eliminara la raya amarilla discontinua que permitía la parada de vehículos junto a la puerta del colegio por la que entran y salen cada día más de 600 niños entre los cuatro y los once años, creando un carril bus segregado e impidiendo que los padres que van en vehículo privado y los autobuses escolares puedan dejar y recoger a los niños de forma segura.

Ante la petición de los padres de volver a crear una zona segura para llevar y recoger a los niños que se desplazan en vehículo privado o en autobús escolar, Grezzi señaló que esa zona existe al otro lado de Jacinto Benavente, donde existe raya amarilla discontinua y donde se pueden poner señales para indicar que es un área de parada escolar, con el fin de evitar conflictos con otros conductores. Del mismo modo indicó que esa área no es una zona “peligrosa”, dadas las cifras de siniestralidad.

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INFORMACION SOBRE LAS DONACIONES DE LAS FAMILIAS DE LOS CENTROS CONCERTADOS.

Os adjuntamos una información de FCAPA recibida recientemente.

El pasado febrero remitimos a todos los asociados un correo electrónico sobre este mismo asunto, trasladando un mensaje tranquilizador a las familias asociadas a nuestra Federación a través de las distintas asociaciones. Anunciábamos un correo más extenso en el que se aportaría mayor información y documentación. Hemos finalmente esperado para poder informar con más detalle e incluir una información de sumo interés, sobre una votación que se debía producir en el Congreso de los Diputados sobre una Proposición no de ley presentada el pasado mes de diciembre, cuyo texto, y su correspondiente enlace al documento completo, adjuntamos al final de este correo. En cualquier caso, pedimos disculpas por el retraso.

Las informaciones alarmistas y exageradas que se difundieron en aquellos momentos no estaban alejadas del clima generalizado de acoso a la educación concertada que se vivía en aquellos momentos, en vísperas de la aprobación definitiva del Proyecto de ley del gobierno de Sánchez que pretendía derogar la LOMCE, que a su vez modificó en su momento la LOE. Como bien sabéis, y sufrís en vuestras asociaciones, la educación concertada suele ser objeto, periódicamente, de críticas injustas e injustificadas.

Las noticias difundidas en varios medios de comunicación, de forma sensacionalista en ocasiones, se referían a la posible nulidad de las donaciones de los padres a los centros educativos concertados. Se especuló en muchos medios, con cálculos generalmente infundados, con la consiguiente reclamación por Hacienda de las cantidades deducidas de forma supuestamente irregular. 

Para no movernos en el mismo terreno de noticias con escaso fundamento y con falta de rigor, adjuntamos los siguientes documentos para que cada familia pueda formarse su propio criterio:

  • Comunicado de Hacienda de 5/2/19: “No se ha producido ningún cambio legal ni de criterio.
  • NdeP de Escuelas Católicas 6/2/19: “Mantiene el mensaje de tranquilidad a las familias y a los centros.”
  • Reportaje de Las Provincias.

En relación con la Proposición no de ley relativa a acabar con la infrafinanciación de la educación concertada y evitar la eliminación de las deducciones en el impuesto sobre la renta de las familias con hijos en colegios concertados, os informamos de que el Congreso de los Diputados la aprobó, por mayoría, el pasado 26 de febrero:

Proposición: http://www.congreso.es/public_oficiales/L12/CONG/BOCG/D/BOCG-12-D-465.PDF#page=56

Diario de Sesiones: http://www.congreso.es/public_oficiales/L12/CONG/DS/PL/DSCD-12-PL-182.PDF

El texto de la Proposición es el siguiente:

Proposición no de Ley

«El Congreso de los Diputados insta al Gobierno a:

1. Convocar la Mesa Sectorial de Negociación de la Enseñanza Concertada a la mayor brevedad posible para revisar la cuantía de los módulos de concierto para equiparar la financiación del puesto escolar en toda la red financiada con fondos públicos de forma que no se tengan que hacer aportaciones privadas por parte de las familias que optan por llevar a sus hijos a colegios concertados.

2. En tanto en cuanto no se trate esta cuestión en dicha Mesa, garantizar la seguridad jurídica y evitar cambios de criterios interpretativos de la normativa fiscal, en particular en lo relativo a las deducciones por donaciones a colegios concertados, que puedan suponer una subida de impuestos a las familias y un aumento del coste de la educación concertada.»


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Grezzi se compromete en el Pleno del Ayuntamiento a dialogar con los padres por el carril bus del colegio de Loreto

Ayer jueves 28 en el pleno del Ayuntamiento.

El AMPA del colegio Nuestra Señora de Loreto acudió ayer al Pleno del Ayuntamiento a exponer la inseguridad generada por el carril bus creado el pasado 18 de enero en la puerta de entrada al colegio, que pone en riesgo diariamente a más de 600 niños de entre cuatro y once años de edad que utilizan esa puerta para entrar y salir del colegio.


Los representantes del AMPA expusieron el peligro que supone el nuevo carril bus, no sólo porque los padres que tienen que llevar a sus hijos en coche no tienen ningún sitio donde poder dejar a los niños sin que se ponga en peligro su integridad física, sino porque los autobuses escolares contratados para las excursiones tienen que parar al otro lado de Jacinto Benavente, obligando a niños pequeños a cruzar una avenida de siete carriles donde, además, en uno de los sentidos el semáforo nunca se pone en rojo para los vehículos.


Al mismo tiempo, la segregación del carril bus obliga a los autobuses y a los taxis a pasar pegados a la acera, por lo que cualquier caída o descuido de un menor que sale o entra en el colegio puede acabar en atropello.


Tras escuchar al AMPA, el Pleno votó a favor de dialogar con los padres para buscar una solución consensuada y Grezzi recogió la posibilidad de cambiar de ubicación la parada del autobús para solucionar el conflicto.

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Mañana Jueves compareceremos en el pleno del Ayuntamiento para reivindicar la supresión del carril bus y una zona segura

Mañana Jueves intervendremos en el Pleno del ayuntamiento para exigir una solución a la concejalía de Movilidad, como ya lo hicimos en la comisión del pasado Lunes, sobre la colocación del carril bus segregado en la puerta del colegio de Jacinto Benavemte.

Pretendemos, que el concejal Grezzi se siente con nosotros para buscar una solución al problema actual que nos impide que, ni los autobuses escolares, ni los coches de los padres pueden parar brevemente para dejar a los niños o recogerlos.

Tanto PP y Ciudadanos se han reunido con el AMPA y han podido observar la situación “in situ” de la ubicación, comprobando que actualmente existe un mayor peligro para los niños, sobre todo con los más pequeños, que antes de implementar el carril segregado.

Os adjuntamos las noticias publicadas en prensa con las declaraciones de cada uno de los dos partidos.

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El AMPA acude a la comisión de urbanismo y movilidad ante Grezzi y al pleno del Ayuntamiento de este Jueves para exigir una solución al problema del carril BUS de Jacinto Benavente.

Ayer Lunes acudimos a la comisión de desarrollo urbano, vivienda y movilidad, para exponer y resolver la situación creada por la segregación del carril BUS de Jacinto Benavente.

La comisión falló en contra de la moción presentada debido los votos en contra de PSOE, Compromís y Podemos. Tanto PP como Ciudadanos, exigieron una solución al concejal de Urbanismo Grezzi, debido a que que su insistencia de no retirar el carril BUS, supone un problema grave de seguridad para los niños.

Aunque la moción se desestimó, debido a la presión, el concejal dejó una puerta abierta para buscar una solución al problema.

Este Jueves, acudiremos al pleno del Ayuntamiento para volver a exigir ante los ediles una solución consensuada y acabar así con el estado de inseguridad generado por la ubicación del carril BUS segregado de Jacinto Benavente ante el colegio.

https//www.lasprovincias.es/valencia-ciudad/ciudadanos-exige-solucion-20190226003439-ntvo.html

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La comisión de desarrollo urbano y movilidad del Ayuntamiento tratará la inseguridad generada por el nuevo carril bus junto al colegio Loreto

La segregación del carril en Jacinto Benavente dificulta la parada del transporte y fuerza a los menores a cruzar la calle 

Á. S. Viernes, 22 febrero 2019, 23:56

La segregación de unos 70 metros del carril bus de Jacinto Benavente ha puesto en pie de guerra a los padres del colegio Nuestra Señora de Loreto, que ven cómo ahora los buses escolares tienen que aparcar en la otra parte de la avenida, lo que obliga a los más pequeños a cruzar una calle con tres o cuatro carriles por sentido. Ciudadanos ya ha pedido al alcalde de Valencia, Joan Ribó, y al concejal de Movilidad Sostenible, Giuseppe Grezzi, que den marcha atrás con la segregación mediante separadores del carril bus, que impide a los transportes escolares parar en la puerta del centro. 

La situación terminó ayer por enfadar a los padres del colegio. Los alumnos de 1º de Primaria se iban de excursión a Alboraya. La segregación del carril bus obligó al autobús que trasladó a los menores a apartar en dirección centro de la ciudad, lo que forzó a cerca de 75 niños a cruzar la avenida para subirse al mismo . Según fuentes de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA), acompañantes de los menores, de seis años de edad, vigilaron su subida al autobús y tuvieron que salir más profesores para salvaguardar a los niños mientras cruzaban la avenida.

Fueste las Provincias

https://www.lasprovincias.es/valencia-ciudad/padres-loreto-denuncian-20190223235600-ntvo.html

El AMPA acudirá el lunes a la comisión de movilidad para pedir que la entrada al colegio vuelva a ser una zona segura.


Agradecemos de nuevo la labor de la policía local, que, tras prohibir el Ayuntamiento la parada de autobuses escolares junto al colegio, cortó el tráfico para que los 75 alumnos de 1° de primaria pudieran cruzar la avenida Jacinto Benavente para subir al autobús que los llevaba de excursión sin riesgo a ser atropellados.

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Nos movilizamos contra la inseguridad generada por el carril bus en la entrada del colegio

Gracias a todos por vuestro apoyo !Un empujón más y llegamos a las 1.000 firmas!

Desde aquí queremos agradecer a la Policía Local y a la EMT la comprensión mostrada durante los últimos días y su esfuerzo por tratar de evitar que haya una desgracia en las entradas y salidas de los alumnos del colegio. También la solidaridad de algunos partidos políticos que han visto in situ el peligro y la incongruencia del nuevo carril bus. El AMPA del colegio Nuestra Señora de Loreto ha contactado ya con representantes municipales para buscar soluciones que den seguridad a los alumnos al entrar y salir del cole.

FIRMA AQUÍ

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Información donaciones centros concertados

Os trasladamos un comunicado de FCAPA referente a laa donaciones a centros concertados de enseñanza.

Ante la inquietud generada por las noticias aparecidas en medios de comunicación sobre la posible nulidad por las donaciones a los centros educativos concertados, la Federación quiere trasladar un mensaje de tranquilidad en la misma línea en que lo han hecho las Federaciones de entidades titulares tanto CECE como Escuelas Católicas , incluso el propio Ministerio de Hacienda, por tanto no hay que hacer caso a las noticas alarmistas. En cualquier caso la semana que viene mandaremos una circular extensa  explicando la situación actual, acompañándola de la Nota de Prensa de Hacienda. Pero sobre todo, queremos trasladar un mensaje de tranquilidad a todos .

Un cordial saludo,

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SUMATE A LA CORRIENTE #yoelijo

MANIFIESTO

Por una educación en libertad, en la que los padres puedan elegir la educación que quieren para sus hijos. Con el fin de reivindicar este derecho fundamental y de hacerlo visible en la sociedad, en contra del pensamiento único y de los continuos ataques a la concertada y a la educación religiosa, ayer se presentaba en la facultad de Teología la campaña #yoelijo, impulsada por  el Arzobispado de Valencia y la Federación de Asociaciones de Padres de Escuelas Católicas FECAPA, asociación en la que se incluye la asociación de padres y madres del colegio Nuestra Señora de Loreto.

Respaldada por los colegios diocesanos, la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, la Universidad CEU Cardenal Herrera, las Escuelas Católicas Comunitat Valenciana y la Federación de Centros Educativos de Valencia (FECEVAL), la iniciativa cuenta con el respaldo de cerca de 600 centros educativos y más de 100.000 familias. El objetivo es hacer un llamamiento a las familias para que hagan visible en las redes y en la sociedad el derecho de los padres a que se garantice la enseñanza de la religión, a que haya una oferta plural de centros con igualdad de condiciones y el derecho de los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos.

El arzobispo de Valencia, Don Antonio Cañizares, recalcó que la libertad de enseñanza se ve constantemente amenazada por leyes que la conculcan, recorte de becas y de clases de religión, desigualdad en el trato a los colegios concertados e imposición de enseñanzas en las aulas que llevan a la “dictadura del pensamiento”, que es “la peor de las dictaduras”.

Parar reivindicar el derecho inalienable a la libertad de enseñanza, de pensamiento, de conciencia y de religión, recogidos en la Constitución Española y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se pide a las familias que entren en la página www.yoelijoeducacion.com y que firmen el manifiesto, así como que inunden las redes sociales con un gesto muy sencillo: una mano alzada con el hastag #yoelijo.

Para ver el vídeo entra aquí: https://youtu.be/42s-XbbBGow

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Viaje a RIALP 2019

Buenos días

Podéis obtener la documentación e información en la sección de documentos y aquí.

Es imprescindible que se firme tanto la autorización como las normas de comportamiento. Además tenemos que ir a la policía o Guardia Civil para firmar un documento de autorización para que nuestros hijos puedan salir de España, ya que van un día a Andorra.

Ese documento lo firmaremos sobre el mes de marzo o principios de Abril porque tiene validez de tres meses.

Desde viajes Transvia nos dirán los datos que debemos cumplimentar, porque necesitamos el nombre y D.N.I. del monitor a cargo, cuando nos lo faciliten os informaremos.

José Plá

Marisa Bonell

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APA SOLIDARIA

Desde la Federación queremos invitaros, un año más, a participar en el 14o Encuentro de Corales APASOLIDARIA. Este año, a petición del Colegio La Salle de Paterna, la FUNDACIÓN LA SALLE ACOGE, entidad sin ánimo de lucro fundada por el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas (La Salle), nos ha presentado una solicitud para colaborar en alguno de los programas que llevan a cabo.

La Fundación desarrolla su labor en obras socioeducativas, atendiendo a niños y jóvenes con problemas de absentismo y fracaso escolar prematuro mediante el Aula Adincre (Programa Aula Compartida de la Consellería de Educación), para jóvenes entre los 14 y 16 años, que no cuentan con atención ni recursos familiares; ofreciendo acompañamiento a jóvenes entre 18 y 23 años a través de los Pisos de Emancipación Nou Horitzó de Paterna (Valencia), Benicarló (Castellón), Pont d’Inca y Son Dameto (Palma de Mallorca), y a las familias de los menores que asisten a la Escuela Profesional La Salle, a través de Servicio de Mediación Familiar.

En la convicción de que acogeréis esta iniciativa solidaria como en años anteriores, os invitamos a participar en este proyecto acompañando a los integrantes de los distintos coros escolares el próximo domingo 3 de febrero, a las 11:30h, en el Palau de la Música (Sala Iturbi). Las entradas ya están a la venta en las taquillas del Palau, en su web y en la sede de la Federación a un precio de CINCO EUROS. Si no os fuera posible asistir, existe también una “Fila 0” con la que podéis hacer vuestra aportación para ayudar a la FUNDACIÓN LA SALLE ACOGE.

En el cartel que adjuntamos a la presente circular tenéis toda la información necesaria. Os invitamos a hacer partícipes de esta iniciativa a todas vuestras familias asociadas y a toda la comunidad educativa de vuestros respectivos centros.

Esperando poder contar de nuevo con vuestra participación en este encuentro, de marcado carácter social, cultural y solidario, como ya hemos comentado, recibid un cordial saludo.

Vicente A. Morro López
Presidente FCAPA

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FALLO CONCURSOS NAVIDAD FCAPA 2018

A continuación os detallamos los ganadores de los diferentes concursos Navideños organizados por FCAPA.

Este año tenemos el gusto de anunciar una alumna ganadora de segundo se E.S.O ( primer premio del grupo D de Felicitaciones Navideñas)

Enhorabuena 

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FELIZ DIA DE NUESTRA SEÑORA DE LORETO


  Desde la Asociación de Padres del colegio Nuestra Señora de Loreto nos unimos un año más a los actos celebrados en honor de la Virgen de Loreto. Con este motivo, invitamos a todos los padres a participar en la eucaristía que tendrá lugar mañana 11 de diciembre a las 19.00 horas en la capilla del colegio, tras la cual el APA ofrecerá un vino de honor  para todos los asociados y miembros de la comunidad educativa.

  Con la celebración de la eucaristía y el vino de honor se cierran así todos los actos en honor de nuestra patrona en los que participa el APA activamente como viene siendo tradición en el colegio.

Esperamos veros a todos mañana.

un afectuoso saludo.

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CONVOCATORIA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA

 

Jueves 29 de noviembre de 2018.

Estimado/a asociado/a:

  De conformidad con lo dispuesto en el capítulo III de los Estatutos de esta asociación, os convocamos a la Asamblea General Ordinaria, que tendrá lugar en el Salón de Actos del Colegio de Ntra. Sra. de Loreto de Valencia, C/ Salamanca, 55, el próximo 29 de noviembre, jueves, a las 19:00 horas en primera convocatoria y a las 19:30 horas en segunda convocatoria, de acuerdo con el siguiente Orden del Día:
1º.- Propuesta de aprobación del Acta de la Asamblea General Ordinaria anterior.
2º.- Aprobación, si procede, de la Memoria de Actividades del ejercicio 2017/2018.
3º.- Informe del Tesorero y aprobación, si procede, del balance económico del ejercicio 2017/2018, de los presupuestos para el ejercicio 2018/2019 y las cuotas para 2019/2020.
4ª.- Informe del Sr. Presidente.
5ª.- Ruegos y preguntas.

Dada la importancia y trascendencia de los asuntos a tratar, esperamos contar con vuestra asistencia.

Atentamente,

El Presidente: D. Juan Antonio Yedra Adell / El Secretario: José Leach Simó

NOTA: La documentación que sustenta los puntos del Orden del día de esta Asamblea General, están a disposición de los asociados a través el secretario pueden ponerse en contacto en el correo secretaria@apa_nsloreto.es

CONTROL DE ASISTENCIA Y/O DELEGACIÓN REPRESENTACIÓN

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JORNADA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ¿REALIDAD O FICCIÓN?

 

 

 

 

 

 

 

 

  Os animamos a participar en la Jornada organizada, para el próximo día 17 de Noviembre ,por el grupo de trabajo sobre educación inclusiva , creado por FCAPA junto a ASINDOWN y otras entidades .

JORNADA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ¿REALIDAD O FICCIÓN?

DÍA: 17 DE NOVIEMBRE 2018. De 10 a 14 horas.LUGAR : ESIC . Av. de Blasco Ibáñez, 55, 46021 Valencia.

DIRIGIDO: Miembros de la comunidad educativa, familias, docentes, titulares, personal de colegios, profesionales del ámbito de la discapacidad y la inclusión; futuros docentes y estudiantes de otras titulaciones.

APORTACIÓN SOLIDARIA RECOMENDADA DE 5 EUROS PERSONA
DESARROLLO :
9:30h . Recepción de participantes inscritos. (Se confirmará mediante lista de inscripción y aportación recom endada).
10:00h PRESENTACIÓN PONENCIA: Educación Inclusiva como Derecho. D. Manuel Ávila . Ex inspector de Educación. Experto en educación inclusiva.
10:45h Turno de preguntas por parte de los asistentes.
11:15h PAUSA CAFÉ PARA TODAS LAS PERSONAS PARTICIPAN TES.
11:45h MESA REDONDA : CLAVES PRÁCTICAS PARA DEFENDER EL DERECHO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA.
12:20h Turno de preguntas por parte de asistentes.
13:00h Proyección de cortometraje DISTINTOS Y MAKING OFF.

CUESTIONES ORGANIZATIVAS:
Habrá servicio de guardería, para niños y niñas de hasta 7 años previa solicitud expresa a
FCAPA (llamar antes de las 14 horas del DÍA 12/11/2018 , al 961057089 o mandar un e – mail a
fcapa@fcapa – valencia.org , indicando número de niños/as y edades, y si necesitan alguna atención especial). El servicio de guardería, si hay confirmación suficiente, será ofrecido por personal de un servicio especializado en acompañamiento y cangureo, https://www.facebook.com/blauinclusio/

INSCRIPCIONES: Para la asistencia a cualquier acto de la jornada será necesaria la inscripción al
evento hasta el día 12 de noviembre las 14:0 0 horas a través de:

https://goo.gl/forms/AhQHDe8iRCJM1kt43 *Inscripción hasta completar aforo .
APORTACIÓN SOLIDARIA RECOMENDADA: 5 euros . I ncluye ponencias, pausa – café,
servicio de guardería y proyec ción del cortometraje DISTINTOS y making off

Jornada Educación Inclusiva 17 Noviembre

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PRESENTACION DE LA ESCUELA DE PADRES

  Os recordamos que reunión de presentación de la ESCUELA DE PADRES  se celebrará el mañana 18 de Octubre (Jueves) a las17:30, en el aula de música (segunda planta), donde Mar Valverde, formadora de la escuela, nos presentará el temario del curso.

 

¡¡¡¡No faltéis!!!!

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Eucaristía de Acción de Gracias

 

 

 

 

La Asociación de Padres de Alumnos del Colegio os invita a participar en la Eucaristía de Acción de Gracias que tendrá lugar el próximo martes día 23 de octubre, a las 19.30 h., en la capilla del colegio.

Deseamos compartir y agradecer junto a todos vosotros a las religiosas de la Sagrada Familia de Burdeos su dedicación y entrega durante tantos años en la educación de nuestros hijos.

Posteriormente se servirá un vino de honor

Os esperamos a todos.

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PRESENTACION ESCUELA DE PADRES NUESTRA SEÑORA DE LORETO


 

 

 

Os convocamos a todos:  padres y madres, a una reunión de presentación de la ESCUELA DE PADRES que se celebrará el próximo 18 de Octubre (Jueves) a las 17:30, en el salón de actos, donde Mar Valverde, formadora de la escuela, nos presentará el temario del curso.

Animaros a venir y escuchar las propuestas que os van a ofrecer. Un programa completo en el que se tratarán todos los temas importantes para la educación de los hijos.

Para que sea más fácil os ofrecemos durante la reunión un servicio de guardería para vuestros hijos, en el parque de infantil del colegio, en la calle Salamanca nª 55.

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Comienza la Escuela de Padres. ¡No te quedes fuera!

 

 

 

 

     Puede que muchos os preguntéis, ¿por qué necesitamos una Escuela de Padres? la respuesta es bien sencilla: porque a ser padre, se puede y se debe aprender y aquí te vamos a ayudar a ello.

Pincha aquí para más información.

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Graduación 4º ESO 2017-2018

El pasado 8 de Junio se celebró en el colegio la graduación de los alumnos de 4º de ESO
Se realizo una eucaristía previa a la graduación con una gran homilía.

 

 

Luego acudieron todos al salón de actos, donde la directora de ESO y Bachiller, Neus, hizo un pequeño discurso junto con los delegados de 4º y alumnos.


 Posteriormente se les hizo entrega del pin, diploma y una  fotografía del grupo completo.

 

Para finalizar la ceremonia se proyectó a los asistentes  un video recogiendo imágenes de los alumnos desde infantil hasta la actualidad en el cual se pudieron ver algunas lagrimillas de incluso algún padre
Finalmente se despidieron de los padres cantando la de “Hoy quiero darte las gracias” que ya la habían cantado en su graduación de 6 primaria.
 Como fin de fiesta se realizó una merienda, subvencionada por el APA para  los alumnos y  profesores.

 

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El TSJ devuelve a ocho colegios el concierto que les recortó el Consell


 

En el día de hoy el periódico “ las Provincias” ha publicado la siguiente noticia referente al contencioso por la supresión de los conciertos en educación:

 

 

La normativa básica del Estado impide extinguir por decreto conciertos que siguen vigentes y obliga a renovarlos si los centros educativos cumplen los requisitos exigidos

El Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana ha sido estimado parcialmente cinco recursos interpuestos contra el decreto de la Conselleria de Educación que regula la enseñanza concertada y contra el reglamento que fija los criterios para el acceso o renovación de los mismos, así como diferentes impugnaciones presentadas por parte de ocho centros, que les permitirá recuperar el concierto (los fondos públicos) para las aulas afectadas, la mayoría correspondientes a aulas de Bachillerato.

Se trata del Calasancio de Alicante (Bachillerato), Sagrada Familia de Elda(Bachillerato), Pureza de María Grao de Valencia (Infantil), La Salle de Paterna (ciclos formativos), Esclavas de Valencia (Bachillerato), Guadalaviar de Valencia (Bachillerato), Pilar de Valencia (Bachillerato) y Loreto de Valencia (Bachillerato).

No sólo obliga a mantener el concierto, sino que la sentencia tiene efectos que se retrotraen al curso pasado, lo que implicará compensaciones económicas, y señala que deben mantenerse hasta el ejercicio 2020-2021. En otras palabras, cuentan como si se hubieran renovado sin problemas. Fuentes de la Conselleria de Educación han señalado esta mañana que la intención es recurrir los fallos judiciales.

La Sección Cuarta de la Sala de lo Contencioso Administrativo también avala la legalidad de parte de la norma recurrida y reconoce que la Generalitat «no está obligada a concertar», pero precisa que en el caso de la enseñanza no obligatoria, «si opta por los conciertos debe someterse a la normativa básica del Estado», que impide extinguir por decreto conciertos que siguen vigentes y obliga a renovarlos si los centros educativos cumplen los requisitos exigidos por la norma.

«La extinción unilateral por Decreto no se regula como causa de extinción (…). La razón es obvia, es contraria a derecho», señala la sala en sus resoluciones en las que establece que la administración autonómica «no sólo no puede extinguirlos unilateralmente, sino que debe renovarlos siempre que (el colegio) siga cumplimiento los requisitos que marca el precepto».

El Estado, arguyen los magistrados, «ha dejado en manos de las comunidades autónomas la opción de formalizar conciertos para las enseñanazas no obligatorias. Significa lo expuesto que corresponde a cada comunidad la decisión de formalizar o no conciertos en estos niveles de enseñanza». Pero «una vez que ha decidido formalizar conciertos para las enseñanzas no obligatorias queda vinculada al régimen básico del Estado para los conciertos». La Generalitat «no puede escudarse en que no está obligada a concertar», dicen los fallos.

De este modo, el TSJ da la razón, en algunas de sus pretensiones, a los recurrentes que impugnaron la disposición general del decreto. En cambio, sí avala la legalidad de parte de la norma y ampara a la Conselleria de Educación en su decisión de suprimir los conciertos de Formación Profesional Básica por falta de alumnado matriculado.

En base a estas cinco sentencias, el TSJ ha resuelto los casos particulares de ocho centros educativos que habían recurrido la no renovación o reducción del número de aulas que tenían concertadas, reconociendo el derecho a conservar las aulas concertadas que la Generalitat no les renovó.

«Para poder reducir una unidad la Administración debe ofrecer una motivación sólida, suficiente y debidamente justificada», se señala. Por ejemplo, en relación a la decisión de la conselleria de reducir las aulas concertadas con el Colegio El Pilar de Valencia, «se ha limitado a rellenar unos impresos. El Tribunal no tiene forma de comprobar cómo se han distribuido las unidades, criterios seguidos que puedan ser verificados, cómo se ubicarían hipotéticamente en la zona los alumnos cuya unidad se suprime. Ni existe motivación ni mucho menos (la decisión) está debidamente justificada como exige nuestro Alto Tribunal», sentencia.

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El APA en la mesa redonda con 1º de Bachiller

Hoy viernes, día 4 de mayo, hemos participado en las dos mesas redondas sobre salidas profesionales para alumnos de 1º de bachiller en el salón de actos del colegio.
El APA ha aceptado y agradece la invitación del Centro para participar,siendo esta una ocasión   para apoyar a las nuevas generaciones.

 Al acto han asistido varias delegadas de la junta: Irene Genovés, Maite Resta y Ana Sanz,  profesionales a su vez, de distintos sectores laborales, como son Periodismo, Medicina y Farmacia, que además son también antiguas alumnas del Centro.

 Con su aportación y desde su experiencia profesional han querido transmitirles sus vivencias,  ofrecer diferentes puntos de vista , asesorarlos, resolver dudas y darles la oportunidad de conocer algunas de sus posibilidades futuras en el mercado laboral.

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X EDICIÓN DIA DE LA FAMILIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Como cada año en el colegio se celebra el tradicional día de la familia, siendo este año el décimo aniversario.

Durante la jornada se dieron competiciones deportivas, teatro, diversos talleres, entre los que se encontraba el de nuestra asociación (un gran mural de cuentos realizados por los niños y padres que quisieron participar) y un stand con miembros de nuestra asociación informando sobre la gran labor educativa de la “escuela de padres” que promovemos desde la misma.

 

 Acabados los talleres y competiciones, tuvo lugar la tradicional Eucaristía, en uno de los patios del colegio. Posteriormente todos los asistentes a la jornada comieron todos juntos para despedir un magnifico día en Familia.

Desde la asociación queremos dar las gracias a todos organizadores, participantes y asistentes por haber hecho posible un año más la celebración de este día tan importante para todos.

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Taller Los efectos de Internet , los móviles y las tabletas en el cerebro

 El próximo jueves 26 de Mayo se tendrá lugar un Taller interactivo para padres de 5º, 6º de Primaria, ESO y Bachiller sobre “Los efectos de Internet , los móviles y las tabletas en el cerebro” a las 18 h en el salón de actos del teatro del colegio.

El taller tendrá una duración de una hora y media.

Os esperamos

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Ofensiva silenciosa contra la concertada

 El conseller y el secretario autonómico asisten a una clase con una auxiliar de conversación. / GVALas clases de refuerzo sólo para institutos públicos se suman al goteo de medidas que diferencian según el tipo de centro | Educación sólo contrata auxiliares de inglés para los públicos, limita la formación docente en el extranjero e impide adelantar la escolarización

Cuando el conseller Vicent Marzà dijo en 2015 que se había acabado la «barra libre» de conciertos educativos, en el sector se interpretó como un aviso a navegantes de cara a la legislatura que comenzaba. Pasados los cursos y más allá de los recortes de aulas, en algunos casos rectificados al calor de las protestas más multitudinarias a las que se ha enfrentado el Consell del Botánico, lo cierto es que la estrategia para poner a la red pública en el centro de la política educativa se ha materializado en un goteo de medidas, más que en grandes anuncios, con un punto en común: el beneficio de las escuelas de titularidad de la Generalitat. Lógicamente esta línea de acción ha provocado malestar en la escuela concertada, que al fin y al cabo también se sostiene con fondos públicos. El último proyecto consiste en crear clases de refuerzo únicamente en los IESgracias a un programa del Gobierno.

Educación

Refuerzos de verano contra el abandono de la pública

La conselleria oficializará en los próximos días el nuevo taller de refuerzo en verano para la ESO. Destinado a alumnos con dificultades para superar las asignaturas básicas, consistirá en organizar grupos reducidos de repaso previos a las recuperaciones. Tendrán cuatro horas semanales entre mayo y junio y los centros que quieran implantarlos recibirán profesorado adicional. Sólo pueden participar en la convocatoria los institutos públicos pese a que el objetivo al que se aspira es compartido por todas las redes, más allá de la titularidad: reducir el abandono prematuro de los estudios.

Además, para el curso que viene se prevé una iniciativa similar, no limitada al verano, así como cursos para fomentar nuevas metodologías de aprendizaje y para ayudar al alumnado recién llegado en el dominio del castellano y el valenciano. También se prevén talleres para los centros públicos de personas adultas.

Todos estos planes se financian a través del programa de coorporación territorial Proeducar

Todos estos planes se financian a través de un programa de cooperación territorial del Ministerio de Educación, Proeducar. Fuentes del departamento estatal explicaron ayer que no se ha establecido ninguna limitación en función de la titularidad de las escuelas. De hecho, la comunidad de Murcia ya ha aprobado un taller de refuerzo similar que sí incluye a los concertados.

Cambios en las estancias en el extranjero, pero limitados

Educación acaba de lanzar la nueva convocatoria para que los profesores de Infantil, Primaria y Secundaria puedan participar en estancias intensivas de un mes en el Reino Unido e Irlanda con los gastos pagados. La idea es que refuercen su competencia oral en inglés.

La del año pasado se limitó sólo a docentes de la escuela pública, pero en esta ocasión sí se permite la concurrencia de los de centros concertados. Eso sí, se establece un orden de prioridad que limita, y mucho, su participación. Primero se atienden las solicitudes de los funcionarios (con destino definitivo, en expectativa, en prácticas e interinos) y luego las de la red privada concertada, que tendrán que esperar a que no se cubra la demanda. El año pasado se sacaron 600 plazas y se recibieron 3.600 solicitudes. Aunque este año los puestos se elevan a mil, parece complicado que quede alguno libre para los docentes a los que se les asigna en último lugar.

Votación sobre la jornada continua en un Ceip.
Votación sobre la jornada continua en un Ceip. / DAMIÁN TORRES

La ‘batalla’ de los auxiliares de conversación

Ha sido la medida que más malestar ha generado en la concertada, con el argumento de que pese a tener que cumplir las mismas exigencias en materia de plurilingüismo no tienen acceso a los mismos recursos que la pública. Se trata de un programa del ministerio, y con la llegada del Botánico se cambió la asignación de auxiliares de conversación, que hasta entonces también llegaban a algunos concertados. Educación alegó que fue a raíz de una reclamación del propio Gobierno.

Sin embargo, el curso pasado se anunció una drástica ampliación del plan, de manera que estos refuerzos -nativos que ayudan a los docentes a fomentar las destrezas orales- no llegarían a una muestra pequeña, sino a todos los Ceips, pagando la conselleria los auxiliares necesarios. Las patronales concertadas se quejaron, con anuncios de recurso de por medio, sin olvidar la presión de los sindicatos como Fsie. Consideran que si se han destinado recursos autonómicos para llegar a todos los públicos sólo se necesita voluntad política para hacerlo también con los concertados, algo que sí sucede en otras autonomías. Además, el PP valenciano denunció que el ministerio no impide la concurrencia de la red en este programa.

El adelanto de la escolarización gratuita

La apertura de aulas para niños de dos años en colegios públicos de Infantil y Primaria permite adelantar la escolarización gratuita un curso, pues lo habitual es hacerlo a los tres. Además de los innegables beneficios pedagógicos, implica una fidelización del alumnado, que con toda seguridad continuará en el mismo centro durante los siguientes ejercicios, pues tienen acceso directo al segundo ciclo de Infantil.

Además de los innegables beneficios pedagógicos, implica una fidelización del alumnado

La concertada también ha seguido este camino, pues son muchos los centros que tienen unidades de dos años, aunque completamente privadas. No existe prioridad de acceso a las aulas de tres y no hay gratuidad, pues se rigen por el bono infantil que financia parcialmente la plaza en función de la renta. Las patronales pidieron participar en el plan, sin éxito. También el sector de guarderías privadas, muy mayoritario, se ha mostrado crítico.

Diferentes permisos de maternidad y paternidad

El sindicato mayoritario en la escuela concertada, Fsie, ha reclamado en la mesa de negociación del sector que la ampliación del permiso de paternidad a seis semanas se aplique ya, sin esperar al 1 de enero de 2019 como pretende la Generalitat. Al fin y al cabo, los docentes de la pública lo disfrutan desde hace meses. También se ha pedido que el permiso de maternidad retribuido desde la semana 37 de gestación aprobado para la función pública docente llegue también a sus maestras.

La polémica de las actividades extraescolares

La conselleria permite que los centros públicos y concertados con horario intensivo incluyan actividades extraescolares de pago para completar la jornada escolar (tras el comedor y hasta la salida). Eso sí, en los públicos, los alumnos con beca de comedor pueden participar hasta en dos de estas de manera gratuita. El coste lo asume el centro y si es necesario se le transfieren fondos adicionales. Los becarios de la concertada no tienen esta opción.

La ratios de 23 alumnos, en los tribunales

La patronal Escuelas Católicas llevó a los tribunales la normativa que permite, en determinados municipios con baja natalidad, reducir la ratio máxima en las aulas de tres años a 23 alumnos, una minoración que se consolida en los siguientes niveles hasta 6º de Primaria. Se considera que esto puede provocar, a la larga, dificultades para la renovación de conciertos en otras etapas, donde se exige un mínimo de alumnos (por ejemplo 25 en Bachillerato), por lo que se aboga por otras medidas de mejora de la calidad. El curso que viene serán 33 los municipios que se podrán acoger.

Diferente peso de la experiencia en las oposiciones

El nuevo baremo de los méritos de los aspirantes a las próximas oposiciones, que se deriva de la regulación del ministerio, también implica una diferenciación en el trato, pues penaliza la experiencia docente previa de aquellos profesionales que han trabajado en aulas concertadas o privadas. Para un aspirante interino -el que ha trabajado en un centro público temporalmente- cada año acumulado le suma 0,7 puntos, pudiendo acreditar hasta diez ejercicios. Es decir, puede llegar a unmáximo de siete sobre un tope de diez en caso de optar a una plaza de su especialidad, que es lo habitual.

En cambio, en este mismo escenario un profesor de la concertada o de la privada que quiera opositar a la función pública parte de una situación diferente, pues sólo acumulará 0,15 por año trabajado. Por lo tanto, con los mismos ejercicios en su haber sumará 1,5 puntos frente a los siete del interino, lo que supone que los servicios prestados de este pesan tres veces más.

El sindicato USO ha anunciado medidas legales contra el cambio impulsado por el ministerio, pues agranda la diferencia respecto a la regulación anterior, mientras que Fsie ha pedido a la conselleria que no aplique el nuevo baremo estatal.

 

Fuente:  Las Provincias

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